LAS PRIMERAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS

Siguiendo la evolución del curso he definido una nueva wiki.
En este casa se trata de una propuesta didáctica para desarrollar con los alumnos de 2º de Bachillerato el tema de las primeras Vanguardias artíticas.
Coincide con el temario que desarrollaremos tras las vacaciones de Semana Santa.
Está previsto que los alumnos trabajen individualmente una obra de arte de las que se presentan en el temario, preparen una presentación ante sus compañeros mediante un power y que lo incorporen en la página web del curso.
Ahora, además, lo incorporaran a la wiki y, entre todos trataremos de llenar de contenidos a la propuesta.
http://lasprimerasvanguardias.wikispaces.com/

MI WIKI: HISTORIA Y CINE

He empezado a diseñar la wiki.
He pensado hacer un recurso en el que se recopilen películas, vídeos, etc. para la asignatura de Historia de España de 2º de Bachillerato.
En principio la idea sería que pudieran participar, como mínimo, los profesores del Departamento de Ciencias Sociales y, así, poder ir haciendo una base que nos podría ayudar a todos.
El enlace es:
http://historiaycine.wikispaces.com/
Como se ve, está en proceso. Ya os iré enviando las invitaciones oportunas para ir participando.
Saludos

WIKIS

Hoy comenzamos un nuevo bloque: los wikis.
Una vez más todo me resulta novedoso y extraño. La teminología ni me suena.
Leo los contenidos teóricos y trato de avanzar en las propuestas. El primer paso resulta bastante facil: "crear el wiki". Hasta he podido crear algunas páginas. Me estanco en la estructura de las páginas...
Supongo que mañana, lo veré más facil.

SEGUIMIENTO DEL CURSO

Hace apenas unas semanas que hemos empezado este curso y reflexiono con la cantidad de aspectos y conceptos que desconocía y que ahora, paso a paso, se me van haciendo familiares.
Con el cambio de dimámica docente que pretendemos generalizar, un gran reto se nos plantea.
Han sido muchos años trabando con libros y cuadernos, corrigiendo examenes convencionales y recogiendo trabajos en carpetas y, de pronto, todo parece cambiar y, mucho profesores, nos sentimos un poco "analfabetos" en herramientas y nuevos métodos.
Pienso que a veces, aunque se tengan ganas de innovar y de ir aplicando estos nuevos procesos, los procedimientos aparecen como un gran muro que nos frenan a dar el paso de "embarcarte" e introducir estos cambios.
Por otra parte, también creo, que es un proceso imparable. La tendencia es la que es y cada vez veo más lógica la comunicación on-line con los alumnos, la entrega de trabajos por mail y la creación de una web o (ahora ya usaré un blog) para "colgar" contenidos e informaciones.
Espero que con el avance del curso vaya desmontando el muro que todavía ahora veo y, que el curso próximo, ya lo empiece con nuevas aplicaciones.

Educación Ambiental y TICs

Adjunto un enlace del blog de Ecourban, aporta muchos recursos y muy interesantes para la educación ambiental.
http://www.ecourban.org/blog/2007/07/10/videos-ambientales-en-eutube/
Os recomiendo la sección de publicaciones recientes por su actualización constante

LIBROS DIGITALES

Como me imagino que alguno de vosotros ya ha caído en la tentación de "regalarse" un e-book o empezamos a acostumbrarnos a leer en pantalla, os adjunto un enlace para haceros con libros de lectura... no todo van a ser libros de texto.
http://www.portalplanetasedna.com.ar/sociales.htm

SALUDO

Desde este blog que utilizaré para hacer el seguimiento del curso os mando un saludo.
Desde el comienzo, el curso está resultando un reto para mi ya que no había trabajado antes con "estas cosas", pero que al acabar en mayo, ya sea capaz de llamar a cada cosa por su nombre y saber a que se refieren algunos conceptos. De momento me siento animada y motivada.